本港青少年制服團隊歷史悠久,透過多元活動和服務社會等機會,培養年輕一代實踐良好公民。香港青年協會青年研究中心成立的「青年創研庫」,今天(11日)公布「從參與制服團隊看青年培育」研究報告。結果顯示,在受訪的1,001名12至26歲的本地青年中,超過九成認為參與制服團隊有助提升自身的團隊合作(93.8%)、紀律(91.6%)及責任感(91.4%)【表2】;逾八成(83.0%)更視之為促進青年成長的重要平台【表10】。 研究指出,三成九(38.5%)受訪青年曾經是制服團隊隊員,一成六(16.4%)目前是隊員,即合共五成半(54.8%)具有相關經驗【表3】。參與目標首三項依次為挑戰自己(44.4%)、提升技能(41.7%)及豐富履歷(39.9%)等【表4】。他們認為個人主要得著包括開拓視野(24.2%)及增加自信(17.1%)等【表6】;惟有一成(9.8%)反映學以致用的機會較少【表5】。 上述研究以網上問卷調查方式,於今年8月30日至9月16日期間訪問1,001名12至26歲青年。結果顯示,四成一(40.9%)從未參與制服團隊,原因包括已參加其他課外活動、擔心要投放較多時間或訓練辛苦,以及對制服團隊欠缺認識等【表7】。此外,有受訪青年認為,發展本地青少年制服團隊的主要挑戰是市民對其認識不多(33.1%),以及家長缺乏動機鼓勵子女參加(23.5%)【表8】。 研究亦訪問了16名青年個案,當中13名有參與制服團隊的經驗,平均年資達6.3年;有個案表示,藉著在團隊中獲賦予重要職責和角色,從而發掘個人優秀一面。然而,有個案指,儘管考獲不少獎章,但覺得大眾對各獎章所代表的意義或能力認識不多。另有個案反映,日常較少機會實踐所學的技能或服務社群。 整體而言,受訪青年期望透過制服團隊能夠進一步促進技能提升(56.6%)、領袖才能(43.6%)、品德建立(34.6%)、自我管理(33.1%)及正向思維(33.0%)等方面發展;一成七(17.3%)則期望促進職涯規劃【表9】。 在受訪的7名專家中,有專家認為制服團隊具備多元培育和考章晉升等訓練,讓青年在課堂以外探索和發揮個人不同潛能與專長。有專家建議,面對青年培育工作的資源需求,各制服團隊既要積極開拓新資源,亦可考慮採取資源共享模式,例如互相借用設施、合辦特色訓練,讓更多青年受惠。 青年創研庫青年發展組副召集人鄭煦喬引述研究指,本港制服團體過去一直參與青年培育工作,而現屆特區政府在《青年發展藍圖》明確提出鼓勵更多青年加入制服團隊的政策方向。研究建議由政府牽頭設立青少年制服團體發展平台,由民間及相關代表組成,透過定期交流,促進協作及資源共享。 該組成員何浩賢認為,促進制服團隊與社會的聯繫有助培育工作,建議將「青少年制服團體日」恆常化,並加入聯合大匯操和授章嘉許等環節,讓青年展現團隊合作、紀律和領導力,以肯定青年成員的參與及貢獻,更為隊員提供服務社群的機會,加強制服團隊與社會的聯繫。 另一成員盧俊曄表示,參與青年重視考取獎章和服務社會,建議優化專章訓練制度,並加入公益元素,深化獎章意義。成員黎達成則指出,社會急速向前,新生代對這方面的參與有更長遠的目標,建議豐富制服團隊的培育工作,融入職涯規劃元素,讓青年累積相關的職業技能及資源,促進全人發展。 有關青年創研庫 青協青年研究中心自2015年起成立「青年創研庫」,是本港一個屬於青年的智庫。新一屆(2023-2025年度)創研庫成員由近80位本地青年專業人士與大專學生組成,平均年齡為27歲。透過以研究實證為基礎的討論、交流,創研庫成員提出政策建議,期望能為社會建言獻策。青年創研庫三項專題研究系列包括:「經濟就業」、「青年發展」,以及「社會民生」。5位專家、學者應邀擔任創研庫的顧問導師,包括張子欣博士、倪以理先生、張炳良教授、陳智遠先生,以及范寧醫生。 附件:「從參與制服團隊看青年培育」調查部分結果 全文報告按此 傳媒查詢︰ 香港青年協會高級傳訊經理何詠筠女士 電話︰3755 7044