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由旅遊事務署及香港青年協會聯合主辦的「2022／23香港青年大使計劃」，今天（3日）以實體及網上模式舉行委任暨頒獎典禮。逾300位青年獲委任為香港青年大使，未來一年將持續學習服務技能，向市民和旅客推廣香港的好客形象及旅遊特色，推動旅遊業復甦及持續發展。   青年大使將駐守本地各個旅遊景點，包括中環街市、山頂凌霄閣、展城館、天際100香港觀景台、火山探知館等，負責接待訪客及提供旅遊資訊。他們亦會參與旅遊推廣盛事和攤位活動，推廣香港的節慶文化。   青年大使更會發揮創意和協作精神，以分組形式組織活動，在社區推廣香港的歷史古蹟、多元文化和自然綠野，並競逐「傑出計劃年獎」獎項。新一屆青年大使中，有12位即將負笈外地升學；他們會在當地舉辦推廣香港及中華文化的活動，以吸引海外旅客於疫情緩和後訪港。   在典禮上，主禮嘉賓旅遊事務專員沈鳳君女士、香港青年協會總幹事何永昌先生，以及香港旅遊發展局主席彭耀佳博士勉勵各位青年大使，為他們打氣。   旅遊事務專員沈鳳君女士表示，雖然現時旅遊業仍深受疫情影響，青年大使透過積極參與不同類型的培訓活動，可加強接待旅客和宣傳香港的知識和技巧，為迎接旅客及旅遊業復甦做好準備，並寄語在旅遊業逐步復常的道路上需要青年大使的支持，他們的努力定能為旅客帶來更佳的旅遊體驗，提升香港的形象。   香港青年協會總幹事何永昌先生表示，「香港青年大使計劃」踏入第22屆，一直深受青年及學校歡迎。青年大使透過前線服務體驗，以及同伴之間的創意交流，學習不同技能，培養品德、服務精神及對社會的歸屬感，為社會發展帶來正面影響。他祝願青年大使能承先啟後，把香港大城小區的故事娓娓道來，讓遊客發掘驚喜體驗，推動旅遊業持續發展。   香港旅遊發展局主席彭耀佳博士表示，他很高興連續第四年擔任「香港青年大使計劃」的榮譽顧問，並感謝青年大使參與「大城小區 ── 西九龍」活動，向過百位學生及交流生等，介紹隱藏於大城小區的特色文化。隨著香港的旅遊大門逐步打開，他鼓勵青年大使好好裝備自己，為開關後迎接旅客做好準備。   在對談環節中，三位來自不同屆別的青年大使分享了他們對「旅遊傳承」的看法。年資最長的青年大使潘尹婷自2013年加入「香港青年大使計劃」，雖然踏入職場已一段日子，她仍於本年度擔任小組組長一職，期望團結更多志同道合的朋友，一同推廣香港之美。她分享在數次求職面試時，發現不少僱主看重應徵者的義工服務經驗，認為義工會有更佳的溝通、時間管理、團隊協作和項目組織能力，因而更具競爭力，也讓她在統籌公司部門的義工活動上更得心應手，有助拓展人脈。   青年大使李梓軒由2016年開始參加香港青年大使計劃，亦是歷年服務時數最高的紀錄保持者，於2020/21年度服務逾600小時，他分享時表示，香港飽受疫情影響，旅遊業受到嚴重打擊，然而青年大使有著燃亮東方之珠的同一目標和夢想，推動他們一直前行。他回想參與「香港．大城小區」的西九龍項目時，從廖孖記和陳枝記老刀莊的故事中，感受到前人可貴的傳承精神，以及後人延續的熱情，令他心生共鳴。   去年成為青年大使的區曉晴則分享駐守展城館時，在盲人點字工作坊中學到閱讀和書寫點字的方法。當時適逢父親節，她跟訪客一起以點字方式寫賀卡，是一個非常有趣的體驗。她今年擔任小組組長的角色，期望帶給新任大使歸屬感，引領他們享受這趟精彩的旅程，彼此關懷，成為互相扶持的同伴。   過去一年，青年大使為旅客和市民提供逾2.7萬小時服務；其中89位青年大使表現優異，獲頒發金、銀、銅服務獎章。另一方面，為向遊客及本地市民深入介紹香港各區的文化和古蹟，並鼓勵他們踏上離島、香港地質公園、登山遠足徑，以感受迷人的自然風景，青年大使以分組形式組織「好客之道遍社區」推廣活動，帶動社區旅遊氣氛，當中3組更奪得「傑出計劃年獎」的殊榮。   「香港青年大使計劃」自2001年成立至今，已培育逾4,700名青年，服務時數超過47萬小時。他們透過線上線下服務，共同發揚好客之道，引領旅客和本地市民探索香港的城市寶藏。今年計劃將繼續透過一系列特色的義工服務，啟迪青年的好客及優質服務精神。詳情請瀏覽網站yas.hkfyg.org.hk。

暑假即將過去，莘莘學子收拾心情迎接新學年，學生的心理質素備受社會關注。香港青年協會內地事務辦公室與學校社會工作組合作，舉辦「青少年心理健康輔導手法及策略」網上分享會，促進大灣區教育工作者及專業社工互動交流，以協助學生適應校園生活，保持身心健康。分享會吸引過百名人士報名參加。   香港青年協會副總幹事徐小曼致辭時表示，心理健康是學生成長路上非常重要的基礎。開學在即，教育工作者一方面鼓勵學生重新投入學習和享受校園時光，另方面協助他們紓緩焦慮情緒。徐小曼期望通過分享會，促進大灣區交流和專業服務發展，並為大灣區教育融合提供更多機會。   分享會由香港青年協會學生輔導督導主任魏美華、學校社會工作組單位主任陳汝輝、分隊隊長林錦芳及梁凱欣分享處理學生負面情緒的手法、策略及應對經驗，包括介紹學校的輔導服務、分析現時中學生的情緒需要、分享預防層面的工作手法，以及剖析危急個案的處理及專業協作。   他們亦分享到靜觀概念加入輔導手法的經驗，在課堂工作坊及校外活動加強學生的五感體驗，例如山徑步行、慢食，鼓勵學生以好奇心留意身邊容易被忽略而美好的事物等，推動他們將專注力回到當下，從而調適情緒。   華南師範大學心理學院劉志雅教授就如何結合心理危機干預機制，介紹廣東省中小學心理健康教育與諮詢，並分享了當地學生心理輔導領域過去20年的模式建立與機制完善。   部分與會者對預防層面的工作手法特別感興趣，並提問有關五感練習的經驗分享、危急情緒個案的程式及特殊處理方法；亦有多位與會者追問劉教授關於中小學心理危機干預機制的細節。   青協學校社會工作組透過駐校及到校支援，提供多元專業服務，針對學生的學習及成長需要，協助他們解決個人、家庭、人際及在學問題；並加強學生與家長、學校及社區的聯繫。詳情可瀏覽網站wmc.hkfyg.org.hk/ssw。

為使香港邁向更宜居及可持續發展的城市，香港青年協會今日（30日）展開「青年減碳行動」，進一步推動青年關注氣候變化及愛惜環境議題，透過「環境教育」、「行動實踐」及「帶領改變」三個層面，培育和啟發他們成為可持續發展的領袖，並攜手實現碳中和。   「青年減碳行動」假青協賽馬會西貢戶外訓練營舉行。立法會環境事務委員會主席葛珮帆、香港長跑運動員兼教練陳家豪和姚潔貞，以及香港青年協會總幹事何永昌擔任主禮嘉賓。近100位青年參與體驗工作坊及學習減碳行為，當中50位青年更於西貢參與海岸清廢活動。   香港青年協會總幹事何永昌表示，青協去年將「可持續發展」作為機構的重點服務方向，更有策略地推動青年參與，加強青年對本港以至全球環境議題的關注和承擔。他指出，新生代在可持續發展的角色非常重要，未來將與各界合作，由青年主導推出多元項目，在個人、家庭和社區層面，鼓勵青年學習環境和生態保育知識，建立低碳生活模式，並培育他們成為關注氣候變化、重視公民責任和願意積極改善社會的優秀人才。   青協即將推出「青年減碳平台」，歡迎公眾及青年登記參與。參加者在網站平台可選取10個減碳行為加以實踐，例如選購100%純棉衣服、選擇素食、選擇其他肉類代替牛肉、以網上形式開會等，平台將計算和記錄減碳量，鼓勵每名參加者一年內以減碳1,000公斤為目標；儲起的減碳量，可兌換成參與環保活動的機會，包括生態宿營、海岸清廢活動、綠色衣櫥及素食烹調工作坊等，實行從衣、食、住、行、職業及健康六大範疇實現碳中和。  

香港及北半球多個地方早前均錄得極端酷熱天氣，令全球再度關注氣候變化和環境失衡等議題，學生只要應用跨學科知識，相信能為可持續發展出一分力。香港青年協會創意教育組昨天(21日)舉行「香港創意數理科學4D Frame比賽2022」，為小一至中三學生提供平台，發揮創意和STEM思維，創造出與可持續發展相關的4D Frame模型，就紓緩目前環境問題提出提案。   在50多支參賽隊伍當中，聖馬可中學憑一組連杆及槓桿的模型，奪得初中組冠軍，提出有效清理避風塘水底垃圾的方案；該中學的另一支隊伍則以micro:bit電腦程式操控「萬能插苗車」，以協助農民更順暢、更便利地把幼苗移植至農田，在智能4D Frame組稱王。初小組冠軍作品則是聖公會呂明才紀念小學的隊伍所創作的「六角恐龍」模型，生動地呈現出這種兩棲類動物的獨特外貌。在高小組，東華三院馬錦燦紀念小學的隊伍設計了結構精密的機械裝置，模擬颱風吹襲時帶來的危險及破壞，贏得冠軍。   今年比賽以「可持續發展」為主題，鼓勵隊伍關注社會發展與環境保育之間的平衡。四個組別須就相關題目創作模型作品，包括初小組關注瀕危動物的保育、高小組探討各地天然災害對社會和生態的影響、初中組針對不同環境污染，提出減輕污染問題的提案、智能4D Frame組則聚焦農耕發展，製作由電腦程式控制的智能農耕輔助裝置。   香港青年協會督導主任（創新及創意）李健樂在頒獎禮上分享說，該會創意教育組一直為青年提供各種動手體驗的STEM學習機會，在過程中傳授知識和技能，更重要是搭建平台，讓青年互相學習、啟發和協作，並與世界接軌。以今年的比賽主題為例，青協期望培養學生積極解決人類所造成的環境危機，讓地球資源和自然生態得以延續，達至真正的可持續發展。   香港青年協會創意教育組於2012年從南韓引入STEAM教育工具4D Frame，舉辧各類到校專題工作坊和創作體驗活動，啟發學生創意，製作可活動的立體結構模型，把抽象的數理機械概念生動具體地呈現出來。自2017年起，每年「香港創意數理科學4D Frame比賽」的勝出隊伍均會代表香港出戰在南韓舉行的國際賽，屢獲殊榮，2021年度國際賽便有6支香港隊分別取得組別總冠軍、金獎及銅獎。更多有關香港4D Frame本地賽、國際賽及學校教育活動，可瀏覽網站ce.hkfyg.org.hk。   附件 青協「香港創意數理科學4D Frame比賽2022」得獎名單 獎項 學校名稱 作品名稱 初小組 動物名稱 金獎 聖公會呂明才紀念小學 六角恐龍 銀獎 福榮街官立小學 金裳鳳蝶 銅獎 福建中學附屬學校 鋸魚 高小組 天然災害名稱 金獎 東華三院馬錦燦紀念小學 颱風 銀獎 博愛醫院歷屆總理聯誼會鄭任安夫人千禧小學 颱風 銅獎 福榮街官立小學 火山爆發 最佳4D Frame 模型設計獎 聖公會呂明才紀念小學 火山爆發 最佳表達獎 福榮街官立小學 山泥傾瀉 最具創意獎 保良局梁周順琴小學 海嘯 智能4D Frame組 作品名稱 金獎 聖馬可中學 萬能插苗車 銀獎 東華三院馬錦燦紀念小學 The Shark Harvester 銅獎 聖馬可中學   智能翻泥割草機 最佳4D Frame 模型設計獎 九龍塘天主教華德學校 耕種狗 最佳表達獎 東華三院馬錦燦紀念小學 MKC快速收割機 最具創意獎 九龍塘天主教華德學校 多功能農耕車 初中組 作品名稱 金獎 聖馬可中學 避風塘清潔員 銀獎 東華三院陳兆民中學 淤泥終結者 銅獎 保良局羅傑承（一九八三）中學 估你唔到魔法椅 最佳4D Frame 模型設計獎 保良局唐乃勤初中書院 風力壓縮機 最佳表達獎 聖士提反女子中學 沙灘垃圾清潔車 […]