19/09/2018
因應超強颱風對香港各處也造成破壞、周圍環境充斥垃圾、樹枝等，實需要社區同心協力把社區回復原貌！ 青協「鄰舍第ㄧ」鄰舍隊義工已於9月18日完成以下任務。 筲箕灣鄰舍隊 地點: 杏花邨及綠在東區 義務工作: 協助清理垃圾、清洗膠瓶、清理回收回來有用的物資。 將軍澳區鄰舍隊 地點: 將軍澳一帶海濱長廊 義務工作: 協助清理岸上垃圾。
15/09/2018
This 40th issue deals with wellness and emotional health: how to retain it, where it is lacking and what happens when it fails. Read online youthhongkong.hkfyg.org.hk
12/09/2018
集全港學界之力為全港超過45,000名特殊學習需要學童出謀獻策 由Samsung主辦，香港青年協會、資訊科技教育領袖協會及香港教育城協辦的Solve for Tomorrow 2018，將於2018年9月至10月期間舉行，歡迎全港中小學生及大專生組隊參加，以STREAM領域所學的豐富知識，結合無窮創意，為緩解SEN學童問題作出貢獻。比賽設有「小學組」、「中學組」及「大專組」3個組別舉行；「小學組」特設最佳創意獎，而「中學組」及「大專組」則分別設有冠、亞、季、最佳創意及優異獎，將會產生合共30隊得獎隊伍，獎金及獎品總值超過港幣46萬元。比賽將於2018年9月1日至30日報名，並須於10月31日下午6時前提交作品。 此外，大會今年首度增設諮詢工作坊。學生可以在大會安排的工作坊內，聽取來自科技、教育、社福等界別的專業人士對半製成品或設計概念的意見，繼而在正式提交作品前作進一步改善，希望此舉可以幫助學界發揮潛能，研發出更多能迎合SEN學童及其身邊重要人士需要的創新工具。 Samsung Solve for Tomorrow簡介 Samsung Solve for Tomorrow比賽旨在凝聚全球年青人的創意及對新科技的熱情，解決當地的社會問題。在2013年，Samsung首次把這個極具意義活動帶到香港，並在過去多年來激發了數以萬計香港學生的創意，為不同的香港社會問題提供各式創新解決辦法。在2018年，Samsung更希望透過Solve for Tomorrow比賽開創STREAM4CARE的教育思維，鼓勵香港學生在提升涵蓋科學、科技、探究、工程、藝術，以及數學各個STREAM領域知識的同時，培養出一顆關懷社區的熱心，把STREAM知識應用在貢獻社會上。透過這項計劃，Samsung希望為世界培育出兼具科技知識，同時心繫社會的明日領袖。 詳情︰www.samsung.com/hk/offer/solvefortomorrow_2018
09/09/2018
07/09/2018
教育局局長楊潤雄於9月6日到訪東區，了解中學生在新學年的校園生活及青少年的社區活動，並與東區區議員交流。 他探訪香港青年協會的賽馬會筲箕灣青年空間，參觀中心多項設施。他趁此機會欣賞青少年的樂器表演和藝術作品，以及聆聽他們的心聲。楊潤雄欣悉青少年可在這個空間和朋友輕鬆相聚，紓緩壓力，也找到自己的興趣，並鼓勵他們繼續發掘潛能及裝備自己，逐步實現夢想。
06/09/2018
香港青年協會媒體輔導中心於亞洲區家庭研究聯盟(CIFA)的亞洲傑出家庭工作計劃 2018 (「和富 3A 計劃 2018」)中，憑「Be NetWise──新媒體素養教育計劃」榮獲比賽金獎；該比賽吸引了來自亞洲7個國家和地區，合共46支隊伍參加。 香港青年協會媒體輔導中心自2016 年開始，於全港20間中學推行「Be NetWise 新媒體素養教育計劃」，為初中學生提供新媒體素養教育課程，並委託香港大學教育學院進行成效評估研究。結果發現，該教育課程能有效提升中學生的整體新媒體素養水平，包括明辨思維、價值判斷、創作資訊能力等。由於成效顯著，新一期計劃將擴展至小學階段，由35間小學推行，進一步鞏固小學生的媒體素養基礎。 承蒙優質教育基金贊助，該中心亦於2017年製作全港首套「Be NetWise 新媒體素養教學資源套」，輯錄了適用於初中學生的新媒體素養課程教案及「媒體素養評估工具」，課題涵蓋資訊真偽、網絡言行、網絡交友、網絡法律、網絡欺凌及媒體創作等；亦同時推出媒體素養教育網（medialiteracy.hk），上載電子及互動教材、教學短片及參考資料，供老師及公眾人士使用。
30/08/2018
29/08/2018
為進一步配合小學的學習主題及鼓勵青少年正面認識情緒，青協舉辦情緒教育互動劇場《奇幻解憂樹》，運用戲劇的形式帶出情緒管理三步曲，包括︰覺察、表達、管理，並於互動環節中，讓學生更深刻體會及明白情緒管理的重要性，從而建立正確的情緒管理價值觀。 故事簡介： 天生膽小的小學生吳郁，性格內向，不懂與人建立關係。機緣巧合下，班主任如花老師分配他與「自信爆棚」的學生余希靈一組參加宿營。他們性格迥異，過程中產生不少磨擦。他們在接觸擁有神奇力量的解憂樹後，兩人意外被帶到一個神秘的奇幻世界。究竟兩人能否解開心結，互相配合，找到重返現實的路呢？
