September 2016 – 香港青年協會 The Hong Kong Federation of Youth Groups
27/09/2016

「青年創研庫」公布最新「少數族裔人士在港生活的困境」研究報告

逾六成受訪港青並無接觸少數族裔人士,對其文化認識亦偏低 學習中文、求職及社交圈子局限為少數族裔人士面對的主要困難 建議研發電子中文學習教材及定期舉辦文化節 香港青年協會青年研究中心成立的「青年創研庫」,今天(27日)公布「少數族裔人士在港生活的困境」研究報告。研究指出,本地青年和少數族裔人士共存,但各有自己的生活圈子,鮮有交往。有受訪青年個案表示,日常甚少與少數族裔人士接觸,對他們感覺陌生,同時亦存在隔膜。 研究以電話調查形式訪問了520名香港青年,結果發現逾六成(62.7%)受訪青年在過去一年沒有接觸少數族裔人士,有接觸者佔三成半(35.4%)。另外,近六成半(64.3%)表示不了解少數族裔人士的生活文化;以10分為非常了解,整體平均分為3.3,評分明顯偏低。 調查結果顯示,受訪青年普遍對少數族裔人士的觀感屬普通,以10分為非常正面,整體平均分為5.1。他們對少數族裔的觀感傾向負面,主要原因是認為他們不事生產或對社會沒有貢獻(27.5%)、生活習慣不同(25.0%)、難於相處(15.4%),以及有體味(15.4%)。至於觀感傾向正面的原因,包括認為他們努力適應本地生活(33.0%)、接觸有助交流文化(18.1%),以及易於相處(16.0%)。曾經有接觸少數族裔經驗的受訪青年,多傾向對他們持正面觀感(58.3%)。 調查亦發現,受訪青年認為少數族裔人士在香港社會的融入程度僅屬普通水平,平均分為4.9。此外,以10分為完全接受,受訪青年較接受少數族裔人士成為同學或同事,平均分為6.2,其次為鄰居(5.7)、朋友(5.6)及香港市民一分子(5.3),成為伴侶則最不能接受,平均分僅有2.3。 是次研究以隨機方法,成功訪問520名15至34歲的香港青年,回應率為55.4%,樣本的標準誤低於±2.2%。研究亦與20名少數族裔及華裔青年進行深入訪談,當中13名屬南亞族裔青年,7名屬華裔青年。 綜合深入訪談,多位南亞族裔青年個案指出,學習中文、求職及結交華裔人士為在港生活面對的主要困難,他們認為自己中文程度不好,未能達到入職要求,因此難以找到工作,有受訪個案透露,一些僱主抗拒聘用南亞裔人士。社交方面,他們坦言在學校只與同族裔人士溝通,故其朋友圈子較為狹窄。另有受訪個案表示,華裔人士對他們有不良觀感及負面印象,多抗拒與他們接觸。 青年創研庫「社會與民生」組別召集人李國義指出,香港以中文作為第一語言,中文能力不僅影響少數族裔人士的個人前途發展,亦是影響他們能否順利融入本港生活的關鍵因素。他引述報告建議教育局研發實用性強的電子學習教材,使少數族裔在課堂以外亦可學習及鍛鍊中文。有關教材內容需具趣味性及生活化,且應從幼稚園階段便開始。另研究亦建議設立相應的能力測試作為評估工具,以便得知少數族裔學生的中文認可水平。 青年創研庫「社會與民生」成員林偉豪表示,為改善社會對少數族裔的負面定型效應,建議傳媒可製作有關在港少數族裔的媒體內容(Media Contents)。他認為文字傳媒可增加在港少數族裔的專題性報導;電子傳媒則可考慮製作具實驗性質的電視節目、音樂短片及微電影等,將少數族裔的文化、生活面貌等,化成影像於不同媒體播放。 另一成員陳昌堅建議,在少數族裔聚居的地方,定期舉辦具規模的少數族裔文化節,透過節日嘉年華、服飾展、問答比賽、文藝市集等,以及邀請少數族裔擔任文化節的大使,有助增加社會人士對少數族裔文化的認識和接觸機會。 青協青年研究中心成立的「青年創研庫」,由近百位本地青年專業人士與大專學生組成,平均年齡為27歲。透過以研究實證為基礎的討論、交流,創研庫成員提出政策建議,期望能為社會建言獻策。青年創研庫四項專題研究系列包括:「經濟與就業」、「管治與政制」、「教育與創新」,以及「社會與民生」。八位專家、學者應邀擔任創研庫的顧問導師,包括張子欣博士、黃元山先生、陳弘毅教授、倪以理先生、馮玉麟博士、陳維安先生、葉兆輝教授和葉志衡博士,並就各項研究提供意見。 -完- 傳媒查詢︰香港青年協會傳訊幹事何詠筠小姐 電話︰3755 7044
26/09/2016

「成功在望」獎勵計劃舉行頒獎典禮

努力不懈,持續追夢,需要堅毅的決心方可達成。香港青年協會與保誠保險有限公司合辦的「成功在望」獎勵計劃,今天(26日)舉行頒獎典禮。20位中三至中六的優勝學生獲頒發「成功在望獎勵金」,嘉許他們積極探索及嘗試實踐理想職業;而首次設立的「生涯規劃大獎」亦公布結果,表揚6位高中及大專生於過去一年實踐夢想大計,為未來的職業鋪路。 6位得獎學生分別是陳曼瑩、陸文倩、石婉儀、黃浩恩、楊子晴和余毅韜。剛升上中六的陸文倩,夢想職業是編輯。她積極參與講座和校內的編採活動,更運用了大半年的時間製作一本《50個香港人》的書籍。她走訪港九新界,總共訪問了約200人,從中挑出最精彩、有血有肉的港人故事,並親自編輯和排版。她分享當中最大的體會,是千萬不能小看你身邊任何一個人,因為每個人的生活經驗和故事都是與眾不同。 香港津貼中學議會主席林日豐校長、保誠保險有限公司副首席業務總監(業務行政)蔡川艾先生,以及香港青年協會副總幹事魏遠強先生擔任主禮嘉賓,嘉許一眾為實踐夢想而努力的青年,並勉勵他們在未來日子要持續奮鬥,盡展所長,迎接每一個挑戰。 保誠保險有限公司行政總裁容佳明表示,很高興保誠再次與青協合作推行「成功在望」獎勵計劃,此活動鼓勵青少年探索自己的潛能,積極面對挑戰,規劃未來路向,更感謝保誠義工及客戶的熱心參與,在同學實踐夢想的過程中出一分力,啟發青年確立人生目標和發展方向。 香港青年協會副總幹事魏遠強先生表示,首次設立的「生涯規劃大獎」,是希望學生以較長的時間,深入了解其夢想職業所需的技能及發展方向。他喜見青年在繁重學業下仍持續探索,當中的堅持令人敬佩。他亦得知有參加學生坦言,若不是參加了是次活動,一定不會主動踏出第一步,可見「成功在望」獎勵計劃為青年提供動力實踐夢想。 約500位來自115間中學的學生,自今年5月起出席一連串「成功在望」獎勵計劃的活動,晉身至最後階段的50位學生經過面試,匯報於暑假期間探索夢想的成果,由評選委員選出20位表現卓越的優勝學生,各獲頒發港幣1萬元的「成功在望獎勵金」。 其中3名優勝學生於頒獎典禮表演「拿手好戲」,包括自彈自唱以夢想為主題的自創歌曲、魔術和現代舞。表演自創歌曲的曾睿熙,夢想成為一位名音樂人,他認為創作音樂和演出能夠擊退負能量和表達個人心情。今年暑假,睿熙參與了大量與音樂相關的活動,例如街頭演唱、無伴奏合唱、音樂治療義工,甚至開設了個人演唱會。他下一個目標是考入大學的音樂系,期望日後有機會嘗試不同類型的演出。 「成功在望」獎勵計劃自2014年起,由香港青年協會與保誠保險有限公司合辦,旨在透過一系列活動,包括「夢想足跡」講座、「夢想計劃書」比賽、「尋找夢想天使」活動、暑期職業探索和面試匯報,啟發中三至中六學生。50位入圍決賽的學生可獲得師友指導,於暑假嘗試體驗夢想職業,再由評選委員從中選出20位優勝學生,每位可獲1萬元的「成功在望獎勵金」;計劃去年更特別增設「生涯規劃大獎」,鼓勵得獎學生於未來一年持續實踐志願。 「成功在望」獎勵計劃得獎名單 20位表現卓越的優勝學生,將可各獲得港幣1萬元「成功在望獎勵金」。 姓名 性別 學校 參加計劃時的年級 理想職業 陳茵茵 女 真光女書院 中四 物理學家 趙紫瑩 女 聖瑪加利男女英文中小學 中五 指揮家 霍源琪 男 樂善堂楊葛小琳中學 中四 藝人/歌手 何子聰 男 香港管理專業協會羅桂祥中學 中三 魔術師 藍婷婷 女 聖伯多祿中學 中五 甜品師 李康瑤 女 迦密柏雨中學 中四 飛機師 李穎宜 女 真光女書院 中三 社工 梁曉婷 女 順德聯誼總會李兆基中學 中六 插畫家 梁琬靖 女 順德聯誼總會李兆基中學 中六 裁縫師 倪穎詩 女 聖士提反書院 中三 創辦社會企業 龐學文 女 順德聯誼總會李兆基中學 中四 特技化妝師 潘敬文 男 基督教聖約教會堅樂中學 中五 歌手 蘇婉儀 女 香港管理專業協會羅桂祥中學 中五 專業舞蹈員 曾嘉慧 女 德蘭中學 中四 護士 曾睿熙 男 聖公會林裘謀中學 中五 音樂人 謝斯慧 女 庇理羅士女子中學 中六 小說家 王秋欣 女 九龍三育中學 中六 甜品師 […]
22/09/2016

青協與美國運通宣布合辦「青年領袖活化保育計劃」

香港青年協會與美國運通國際股份有限公司今天(22日)攜手舉行「青年領袖活化保育計劃」啟動禮,宣布將於未來3年透過計劃舉行領袖培訓及推廣保育,運用創新科技,協助大專及高中生認識活化及保育歷史建築過程;並為即將活化成香港青年協會青年領袖發展中心的前粉嶺裁判法院,設立全港首條結合創新科技及文物保育的導賞路線。 「青年領袖活化保育計劃」啟動禮暨多媒體工作坊請來香港特別行政區發展局副局長馬紹祥先生, JP、美國運通國際股份有限公司亞洲區總裁古益川先生,以及香港青年協會總幹事王䓪鳴博士為活動主禮,並分享創新科技與文物保育發展的關係。 美國運通國際股份有限公司亞洲區總裁古益川先生表示,美國運通向來非常支持培育未來領袖、支持社區保育發展,並積極鼓勵員工參與義工活動,履行企業公民承諾。適逢美國運通今年慶祝在香港成立100週年,讓此贊助項目更添意義。 香港青年協會總幹事王䓪鳴博士表示,創新科技日新月異,為年輕人帶來更多發展機會。是次與美國運通首度合作,運用先進科技,與大家一起跨越時空,了解屬於三級歷史建築的前粉嶺裁判法院之面貌、歷史和保育過程。她鼓勵青年報名參與「青年領袖活化保育計劃」,促進文物保育意識,並加深認識傳承建築歷史的價值。 逾300位青年率先參與多媒體工作坊體驗數碼文物保育路線的科技,包括即場透過智能電話感受擴張實景(Augmented Reality)技術了解計劃簡介;體驗傳感器 (Leap Motion),「拆解」前粉嶺裁判法院的基本建築及各房間的用途;運用膠片及智能手機製作全像投影(Hologram)短片投射成立體影像,以及透過手機或平板電腦的流動應用程式,製作360度立體短片,即場以「虛擬實境(Virtual Reality, VR)眼鏡」,走進虛擬實境世界。公眾人士可於數碼文物保育導賞路線親身體驗各項最新科技帶來的新感受。 青協參與的第三期「活化歷史建築伙伴計劃」,將前粉嶺裁判法院活化成香港青年協會青年領袖發展中心,期望提供全港首個領袖訓練場地,持續為香港培育各方面的領袖人才。計劃將於2017年底落成。 導賞路線之內容及特色 擴張實景(Augmented Reality) 前粉嶺裁判法院有一個車房為被告專用入口,連接一條獨立通道,前往囚室以及各法庭。利用擴張實景技術,參觀者可透過智能手機或平板電腦,體驗被押送到法庭的立體模擬旅程。 虛擬實景(Virtual Reality) 法院設有四個囚室,參觀者戴上虛擬實景眼鏡,便可體會囚室於活化前後的分別。 傳感器(Leap Motion) 前二號法庭將被完整保留。參觀者在該法庭的傳感器裝置上揮動雙手,便能活靈活現地展示法院大樓的昔日面貌。 全像投影(Hologram) 前繳費處負責收取罰款。參觀者透過全像投影技術,以360度立體影像認識這座歷史建築。 –完– 傳媒查詢︰香港青年協會傳訊幹事何詠筠小姐 電話︰3755 7044
20/09/2016

青協公布「在學青少年壓力情緒」調查結果

新學年已經開始三星期,學生的情緒健康備受社會關注。香港青年協會「關心一線2777 8899」公布最新的「在學青少年壓力情緒」調查結果,在受訪的4,244名中小學生及大專生中,逾四成(40.7%)面對新學期有負面情緒,逾三成一(31.5%)選擇在社交媒體發布負面情緒;近三成(28.7%)受訪學生自評壓力指數偏高,較去年上升約3.4%。 香港青年協會「關心一線2777 8899」於8月至9月期間,以便利抽樣自填問卷形式訪問4,244名中小學生及大專生。結果顯示,逾四成受訪學生面對新學年,分別感到「有壓力」(23.0%)、「擔心」(10.6%)及「不安」(7.1%)。香港青年協會督導主任徐小曼表示,不少學生於新學年容易感到壓力及焦慮,可能需要時間才能適應學習、人際關係及環境等轉變;近年學生傾向在社交媒體抒發負面情感,宜多加留意,及早提供支援。 調查顯示,學生面對新學年的壓力指數,以10分為最高壓力,逾二成八(28.7%)受訪學生的壓力指數達7至10分,屬於高壓力,情況較去年上升約3.4%,近四成半(43.6%)位於4至6分的中水平,近三成(27.7%)位於1至3分的低壓力。 該項問卷調查參考了焦慮症自測量表(Self-Rating Anxiety Scale, SAS),以了解青少年的焦慮情況。結果顯示,逾一成二受訪學生(12.5%)有輕至嚴重程度的焦慮傾向,情況與去年相約。當中7.7%受訪者屬輕度焦慮、2.7%屬中度焦慮,2.1%達致嚴重程度焦慮。他們過去一星期較常出現的焦慮徵狀包括「我容易感覺疲倦和乏力」(24.4%)、「我覺得比平時容易緊張和著急」(15.8%)、「我容易感到煩亂或覺得驚恐」(14.9%)等。 面對新學年展開,學生最擔心是「面對測驗/考試壓力(包括公開試、呈分試)」(64.8%)、「自己成績比不上別人」(42.4.%)及「太多功課」(39.3%)。 調查同時發現,逾三成受訪學生(31.5%)會在社交媒體透露有壓力及焦慮等情況,近六成(58.9%)曾於社交媒體見到朋友分享負面情緒(圖表七、八),過半受訪學生(57%)會「回覆貼文,表示關心」,近三成(28%)會「不理會,當沒事發生」,逾兩成(23.5%)則「不知怎樣回應」。 青協督導主任徐小曼女士表示,有時難以察覺學生遇到適應困難及情緒問題,家長及老師需要細心觀察,用心聆聽才能及早發現。學生的壓力亦可能由心理因素轉化成身體不適,例如︰肚痛、肚痾、嘔吐、胃痛、尿頻及暈眩等,亦可能因壓力而寧願逃學、抗拒上學以及學習表現退步等;她建議家長要細心分析問題根源,對症下藥。家長應避免將子女與別人比較,若觀察到他們壓力持續累積,應尋求專業人士協助。 青協「關心一線2777 8899」於2015年9月至2016年8月期間,分別處理逾16,400宗與情緒相關的求助個案及近9,000宗與學習相關的個案;當中以「升學」及「讀書壓力」為最主要問題。而處理大專生個案則逾2,100宗,較去年同期急升近六成。以下是熱線及網上曾經處理的個案︰ 個案一︰   中一重讀生來電表示,因重讀身份感到羞恥及自卑,加上被同學歧視及取笑。他欲向老師求助,卻擔心被同學指責「篤背脊」,變相更難融入校園生活。他選擇以「啞忍」的態度面對,對新學年充滿焦慮及擔憂。 個案二︰   應屆文憑試考生對前路感到迷茫,形容自己熱衷科技發展,惟香港以金融行業主導,就業環境不明,有感自己「根本無將來」,對學習失去動力,開學更感無比壓力及掙扎,情緒持續低落。 個案三︰   大專一年級生於網上求助,表示難以適應大專生活,形容同學關係比中學複雜,彼此缺乏深入交流,同學間沒有中學般的凝聚力,即使有負面情緒亦找不到傾訴對象,因此感到失望及孤單。 個案四︰   有大專三年級生形容升讀大學後,難以追上進度,應付功課及考試感到十分吃力,經常擔心無法畢業,更持續出現失眠、經期紊亂等身體反應,以及自殘行為。學生坦言曾於社交媒體上分享感受,身邊朋友卻不知如何回應,有些更選擇疏遠自己,令自己更到絕望,甚至萌生自殺念頭。 徐氏指出,前線觀察與研究結果相近,現今青少年傾向於社交媒體上抒發壓力及負面情緒,惟身邊朋友未必察覺對方的情緒或行為表現有異,即使發現亦不懂如何回應。她表示每一個人都可成為彼此的情緒「守門人」,若發現身邊朋友在網上發帖表示有情緒困擾,可能是求助訊號,不妨為對方多走一步,主動關心。以下是一些建議的處理方法: 考慮直接打電話聯絡對方,甚至約出來見面傾談,讓對方知道你很關心他們的狀況;避免使用whatsapp或facebook messenger等即時通訊軟件回覆帖文或使用圖像(emoji)回應,因為對方可能誤解這些回應。 以接納及開放的態度與對方傾談,耐心聆聽他們所說的一切;避免批評、爭論及指出對方不是,因為對方可能覺得你否定他們的感受及想法。 不作任何回應,可能讓對方誤解為漠不關心,你或可跟對方說「可能我不懂得說話,但我願意聆聽你的煩惱」; 如不懂回應,可跟長輩商量,找出可行的支援方法。 有時非言語的表達例如擁抱、拍拍膊頭等動作,以及溫柔、關懷的語氣,也能傳遞溫暖,亦更勝千言萬語。 主動陪伴對方尋求協助,社工、老師或提供輔導機構也可協助解決個人問題。 青協「關心一線2777 8899」透過熱線及網上輔導服務,支援學生及家長面對壓力及情緒問題,同時亦於網站(mcc.hkfyg.org.hk)上載處理壓力錦囊;針對大專生的情緒困擾,青協亦自3月起推出U Line大專生服務,包括「大專生情緒支援專線2777 0309」、舉行一系列網上服務及各支援活動。 如家長及學生遇上情緒問題,可透過以下方法聯絡青協: 輔導熱線「關心一線」︰ 2777 8899 大專生情緒支援熱線「U Line」︰ 2777 0309 網上輔導: utouch.hk Whatsapp輔導: 6277 8899 傳媒查詢︰ 香港青年協會傳訊幹事何詠筠小姐 電話︰3755 7044
12/09/2016

「恒生青少年舞台」音樂劇載譽重演

女飛俠重出江湖 「恒生青少年舞台」音樂劇載譽重演   由恒生銀行全力支持、香港青年協會及香港話劇團合辦的「恒生青少年舞台」今年6月在中國國際公共關係協會主辦的「中國最佳公共關係案例大賽」中獲獎。活動音樂劇《時光倒流香港地》於今年載譽重演,劇中威名遠播的女飛俠亦重出江湖,讓青少年發放正能量,體現60年代香港情。   「恒生青少年舞台」音樂劇《時光倒流香港地》於9月9日至11日假香港演藝學院戲劇院再度公演。香港特別行政區政府財政司司長曾俊華、恒生銀行副董事長兼行政總裁李慧敏、香港青年協會總幹事王䓪鳴,以及香港話劇團理事會主席胡偉民在9月10日一同觀賞演出。   約40名參與「恒生青少年舞台」的中小學生經過一個多月的專業戲劇訓練及綵排,終於踏上大舞台,於四場演出中向逾1,500位嘉賓及觀眾展示努力的成果,生動演活香港人拚搏奮鬥、刻苦自勵的精神。《時光倒流香港地》由香港舞台劇獎最佳劇本得主張飛帆編劇,香港話劇團外展及教育經理冼振東執導。   曾俊華在觀賞演出後表示:「《時光倒流香港地》音樂劇的故事內容穿插現代和60年代的香港,令我非常有共鳴,更讓我想起小時候生活的許多點滴。今天的香港和從前的當然大為不同,但每一代的香港人面對挑戰,總會展現出香港人靈活拚搏、自強不息的特質。我希望香港年青一代,會繼續將劇中的香港精神發揚光大,齊心合力,把握新的機遇,建設更美好的香港。」   李慧敏表示:「恒生的企業可持續發展項目致力啟發年輕人並鼓勵他們發揮潛能。透過參演音樂劇,青少年學會堅毅、團結,及彌足珍貴的香港精神;期望他們能將音樂劇所宣揚的正能量感染家人、觀眾以至社會。」她盛讚各演員演出投入,亦感謝香港話劇團及香港青年協會籌辦這個計劃,以及學校、家長和各界的支持。   王䓪鳴表示:「首度公演的成功,為青少年帶來深刻體驗和注入強心針。他們利用暑假排練唱歌、背台詞,更重要是走入劇中的背景社區,於深水埗認識和觀察鄰里間互助的生活面貌,從而得到啟發,並於舞台上發揮。」她特別感謝恒生銀行的支持,以及香港話劇團與各界伙伴攜手合作,使音樂劇得以再次公演。   胡偉民表示:「原創音樂劇《時光倒流香港地》在恒生銀行的支持下,香港話劇團投放了大量資源和時間作資料搜集、音樂創作、編劇和排練等,但當看到青少年演員今日自信地站在舞台上發熱發亮,我們相當肯定一切工作都是值得的。我們期望戲劇能開拓青少年的視野,為他們奠定正面的價值觀。」他感謝恒生銀行和香港青年協會對戲劇教育的支持,令「恒生青少年舞台」得以成功舉行。   關於「恒生青少年舞台」 由恒生銀行全力支持、香港青年協會及香港話劇團第二度合辦的「恒生青少年舞台」,讓學生建立自信與團隊精神,並認識表演藝術行業的運作。約40名中小學生透過公開招募,獲選演出原創音樂劇《時光倒流香港地》,並接受香港話劇團的專業戲劇訓練,訓練涵蓋表演、唱歌和舞蹈。   「恒生青少年舞台」在中國國際公共關係協會主辦的「第十二屆中國最佳公共關係案例大賽」中「文化體育活動與公共關係」類別榮獲銀獎。「中國最佳公共關係案例大賽」每兩年一度,其為中國公關界最具權威的評選活動,旨在表揚機構在公共關係的卓越表現。   關於《時光倒流香港地》 《時光倒流香港地》由香港舞台劇獎最佳劇本得主張飛帆編寫,香港話劇團外展及教育經理冼振東執導。故事講述在香港土生土長的小琳自小與外婆相依為命,外婆經常提及自己是60年代名震江湖的女飛俠。外婆去世後,小琳獨力經營外婆留下來位於深水埗的香城飯店。然而面對日漸上漲的租金,飯店難於營運,令小琳困擾不已。一夜,小琳拿出外婆陳年的女飛俠戰衣緬懷,轉眼間,小琳穿越時空,回到60年代,並遇上年輕的外婆阿慈。小琳見證阿慈苦心經營飯店,驚覺這個年代的香港比今天生活艱難百倍。當時貪污與特權階級盛行,香城飯店和貧苦街坊一直受到惡棍麥基壓迫,小市民生活艱苦。面對迫在眉睫的危機,女飛俠為街坊克服連串困難。究竟誰是真正的女飛俠?這趟神奇的旅程讓小琳明白「人人皆可為英雄」的意義,也讓她重新認識香港,並對這個經歷過無數風雨的小城重拾信心。