November

香港青年協會青年研究中心成立的「青年創研庫」，今天（30日）公布有關「新常態下促進學生實習經驗」研究報告。在877名今年有實習或有意實習的大學生當中，大部分同意「實習是從院校過渡到職場的重要經歷」，平均分為8.22分（由0-10計算，10為非常同意) 【表2】；受訪學生表示實習的最大目標是了解職場工作文化（51.9%），豐富履歷表（51.0%），把所學知識應用到實際工作（44.7%）和探索職業生涯（44.0%）【表3】。   研究結果顯示，近半數受訪學生（48.0%，即420名）因疫情影響未能實習，包括︰原有實習安排被取消（11.9%）、延期（8.8%）及未能成功尋找實習（27.3%）【表4】；當中他們轉為從事兼職或臨時工作（54.5%）、發掘新興趣（37.1%）或鞏固已有知識（36.2%）【表5】。   至於有進行實習的457名（52.1%）受訪學生中，五成半（54.3%）有採用虛擬實習【表6】；他們認為虛擬實習能增加工作彈性（74.2%），節省時間和金錢（65.3%），以及可以適應未來數碼時代的發展（48.4%）【表7】。   上述調查於今年9月29日至10月18日期間，以網上問卷調查方式，訪問了877名有實習或有意實習，二年級或以上全日制大學生和2020年畢業生。另綜合21名青年個案分析虛擬實習遇到的具體困難，包括較難了解職場文化、溝通成效低、因缺乏工作所需資源而導致學習機會減少，以及缺乏真實感等。   結果指出，近八成（79.7%）受訪學生認為虛擬實習不可取替實體【表8】；近兩成（19.0%）期望未來以「100%實體」實習，亦有為數不少（60.7%）期望有少量虛擬實習，實體佔70-90%【表9】。   研究亦深入訪問多位專家和學者。有受訪專家肯定實體實習的重要，但隨着資訊科技的發展和應用，加上疫情令僱主心態改變，更願意接受虛擬實習；未來實習模式可以實體與虛擬雙軌並存，認為學生需同時兼顧實體及虛擬實習的技巧，配合現時社會的趨勢及行業需求，以便畢業後可以面對不同環境及挑戰。   有受訪專家指出，在新常態下，職場結構和工作模式的改變，令社會對各類人才和技能的需求也有所轉變。要面對未來的挑戰，學生需具備硬技能和軟技能，而實習經驗和課堂以外的學習經歷正正是裝備未來技能的重要途徑。   青年創研庫教育組成員梁行健表示，虛擬實習模式仍在摸索階段，為了讓企業及實習生更掌握流程與學習成效，建議企業制定虛擬實習章程資料及配套，包括定下清晰的工作目標、事前足夠的資料和工作指引等，並加設虛擬夥伴計劃，增加企業與實習學生的雙向交流。   該組召集人張樂芹表示，參考外地經驗，學校和非政府組織可合作通過舉辦不同計劃，從社區實踐出發，讓學生把學科知識應用在實際場景，並設立一站式網上虛擬實習平台，提供虛擬實習技巧，實習空缺，就業技能等資訊。   該組成員李家瑋指出，為增加學生的實習機會，建議政府擴闊境外實習資助計劃至境外虛擬實習計劃，讓學生擴闊視野。另成員高雪麗指出，學生亦應主動掌握多元技能以應對新常態。   青協青年研究中心自2015年起成立「青年創研庫」，是本港一個屬於青年的智庫。第三屆（2020—2022年度）創研庫成員由超過80位本地青年專業人士與大專學生組成，平均年齡為27歲。透過以研究實證為基礎的討論、交流，創研庫成員提出政策建議，期望能為社會建言獻策。青年創研庫四項專題研究系列包括：「經濟」、「管治」、「教育」，以及「民生」。8位專家、學者應邀擔任創研庫的顧問導師，包括張子欣博士、黃元山先生、陳弘毅教授、陳維安先生、黃錦輝教授、朱子穎先生、葉兆輝教授，以及倪以理先生。   -完-   附件「新常態下促進學生實習經驗」調查結果  

疫情下，人與人之間的相聚變少，跟親朋好友或家人出外輕鬆遊玩的機會亦變得珍貴。香港青年協會轄下6所青年空間，由11月21日至明年3月期間，帶領300名青年、基層家庭等不同服務對象參與「山頂樂悠遊」活動，盡情欣賞美景與放鬆心情，共享歡樂和關愛。   是次活動的參加者乘坐山頂纜車、遊覽山頂凌霄閣以及凌霄閣摩天台428等，行程相當豐富。在啟動禮上，青年義工和受惠家庭參加者熱情響應，表達關愛共融的訊息。他們其後進行分組活動，促進彼此之間的溝通，充滿樂趣之餘亦饒富意義。   青協督導主任黃秀儀女士表示，該會「鄰舍第一」社區計劃鼓勵青年透過不同形式的社區服務，推動全港各區鄰舍間的關懷行動，並為他們提供寶貴的社會體驗。正如首場活動能讓青年義工深入了解基層家庭的需要，認識彼此生活，同時送上關心。他們亦帶領參加者走出平常熟悉的社區，見識更多新事物，在互動過程中凝聚社區關愛氣氛，機會難得。她感謝山頂纜車有限公司及凌霄閣有限公司的贊助，以及一群義工的全力協助，令活動得以順利開展。   山頂纜車有限公司及凌霄閣有限公司總經理曾瑛美小姐亦表示：「很高興可以繼續支持這個有意義的活動，自2008年與香港青年協會合辦『我的第一次山頂遊歷』活動以來，多次目睹受惠家庭和青少年在山頂的歡樂，實在感到欣慰。我們一直積極回饋社會，履行社會責任。今年疫情是一次重大的考驗，我們希望香港青年和大家一起能夠戰勝疫情，走出逆境，有如山頂纜車在其漫長的歴史歲月中經歷了諸多磨難以及高低起伏。我們更希望鼓勵大家享受輕鬆時光的同時，在香港之巔分享愛及更認識香港和山頂過去百多年的歷史和演變。」   本着為青年創造空間的信念，青協轄下分佈全港各區的22所青年空間，致力聯繫青年，成為一個屬於青年、發展潛能和鍛鍊的活動場所。在專業服務方面，青年空間積極發展三大支柱服務，包括學業支援、進修增值和社會體驗。當中設有M21社區媒體製作站，鼓勵青年發揮創意與想像力，加強對社區的歸屬感與互動；近年更增設LEAD Lab和uKitchen，分別提供社區創意科藝平台，並實踐以煮食服務社區的概念。「鄰舍第一」是由青年帶動服務社區的義工計劃，也是社區工作的重要一環；而「社區體育」計劃則致力培養青年對團隊運動的興趣，從而推動團結、無懼、創新、奮鬥及堅持的信念。PH2是「青年宿舍計劃」下，全港首幢落成的嶄新居住空間，協助在職青年發展生活技能，建立人際網絡，實踐理財規劃，並促進共享。詳情可瀏覽網站hkfyg.org.hk。     *活動舉行日期 負責單位 2020年11月21日 賽馬會祥華青年空間 2021年1月23日 賽馬會乙明青年空間 2021年2月20日 賽馬會橫頭磡青年空間 2021年2月27日 洪水橋青年空間 2021年3月6日 賽馬會天耀青年空間 2021年3月27日 賽馬會天悅青年空間 *活動日期將因應疫情，可能有所變動。

青協「關心一線2777 8899」 公布「中學生開學適應」調查結果 五成二受訪學生壓力指數偏高，七成更珍惜回校上學的日子 建議學校疫情下調整課程進度，適度減少考測範圍 疫情下學生經歷停課、網課、短暫復課，至九月底恢復半日面授上課，身心均需要作出適應。香港青年協會「關心一線2777 8899」今天（5日）公布「中學生開學適應」調查結果。在4,443名受訪學生中，過半數（52.2%）壓力指數屬偏高水平，自評為7至10分（1為最低，10為最高），較去年高10.5%，人數百分比亦是近十年最高［表三］。然而，在疫情下復課，近七成（69.6%）表示「相比以往，我更珍惜回校上學的日子」［表二］。   青協「關心一線2777 8899」於今年9月至10月期間，以便利抽樣自填問卷形式成功訪問了4,443名中學生，了解他們的開學適應狀況。結果顯示，面對新學年，學生最擔憂的事情依次為「要應付測驗／考試」（77.8%）、「成績未如理想」（62.2%）及「休息時間減少」（54%）。此外，四成五（45%）表示「在家網上學習多時，擔心追不上學習進度」，而三成三（33.4%）表示「疫症持續，擔心受感染」［表一］。　   問卷亦參考了焦慮症自評量表（Self-Rating Anxiety Scale, SAS），以了解青少年的焦慮情況。結果指出，逾兩成（21.9%）受訪學生有輕度至嚴重程度的焦慮傾向，較2018年結果高6.5%。當中有11.8%屬輕度焦慮、5.4%屬中度焦慮及4.7%達嚴重程度的焦慮徵狀。受訪學生過去一星期較常出現的焦慮徵狀主要為「我容易感覺疲倦和乏力」（37.6%），「我覺得比平時容易緊張和著急」（28%）及「我容易感到煩亂或覺得驚恐」（27.1%）［表四］。是次量表為學生自評結果，而非焦慮症的臨床評測工具，惟情況相當值得關注。   儘管在家網上學習成為新常態，七成三（73.5%）受訪學生認為「防疫工作比追趕學習進度重要」；近六成（59.1%）「不介意取消陸運會、比賽、訓練等大型活動」。雖然如此，六成七（67.2%）表示「相比網上學習，我更希望回校面授學習」［表二］。   香港青年協會業務總監徐小曼表示，學生今年的開學經歷與以往截然不同。對剛升中一的新生，面對新校園新老師新同學，對環境既陌生，又擔心未能結交新朋友。即使舊生，經歷長時間在家學習後，也要重新適應面授上課，以及暫停大部分課外活動的安排。   徐小曼指出，學生一方面應對考試測驗、追趕學習進度的壓力，另方面擔心人群聚集增加染疫風險，在雙重擔憂下，學生的壓力和焦慮也較以往明顯增加，部分學生對上學感到抗拒及掙扎。   雖然如此，數據反映較多學生希望實體上課，甚至更珍惜回校上學的日子。徐小曼認為學生明白復課安排得來不易，鼓勵他們重新投入學習和享受校園生活，亦要紓緩焦慮情緒，找出焦慮源頭，學習循序漸進地處理問題，並專注在可控制的事情上，提升自我掌控感。由於防疫工作不能鬆懈，她亦建議學校調整課程進度，適度減少考測範圍，以減輕學生壓力。   青協於全港35間中學提供駐校社工服務， 2019/20學年共處理3,088宗個案，主要範疇首位為「情緒問題」(27%)，其次為「與學業有關」(24%)及「家庭問題」(18%)。駐校社工發現，不少學生個案與疫情及停課多時有關。   個案一︰有中六學生十分緊張學業表現，雖然剛開學但考試測驗排山倒海而來，要追回停課及網課期間的進度，壓力更大至不斷發惡夢。學生不想與身邊朋友分享壓力，擔心他們未能明白或受自己的負面情緒影響。除發惡夢及失眠外，亦因壓力問題而不斷長暗瘡。   個案二︰有中五學生與同學關係一般，因為疫情和暑假已有一段時間沒有與同學見面，令關係更生疏。原本以為自己可以在新學期與同學重新建立關係，惟開學後自己成為班上被杯葛的對象，同學多番針對他的說話與行動，令他感到被孤立和排斥。他打算退學，先工作一年，明年再報讀其他課程或重讀中學。   個案三︰有中一學生適應網課已感困難，擔心跟不上進度，且朋輩關係建立較弱。升讀中二後，雖然成績已名列前茅，仍擔憂會退步，家長亦期望她維持小學時的高分成績。她對同學的目光感到有壓力，開始難以入睡，出現焦慮，但在同學面前強裝正常，亦不想家長知道自己的情況。   為提高學生以至公眾對焦慮情緒的認識，青協今年出版《地球好危險──與焦慮共處之道》書籍，圖文並茂介紹常見的焦慮表現，學習與焦慮和平共處；連同《情緒字典》桌上遊戲卡及情緒教育網上教材，將於12月開始供全港中學訂購。   此外，為提高受焦慮情緒困擾青少年的求助動機，避免他們因經濟因素而延誤求診，在匯豐150周年慈善計劃資助下，青協全健思維中心今年再度推出「青少年全健精神科資助計劃」，資助10至29歲、經社工初步評估有臨床情緒病徵狀的青少年，及早接受私家精神科醫生診斷及治療，並提供快速的評估服務。詳情可瀏覽網站wmc.hkfyg.org.hk。   青協「關心一線27778899」將持續透過熱線及網上輔導服務，支援學生及家長面對壓力及情緒問題。 如學生遇上情緒問題，可透過以下方法聯絡有關服務： 輔導熱線「關心一線」      ︰     2777 8899     網上輔導                  ： utouch.hk   Whatsapp輔導            ： 6277 8899   附件一 「中學生開學適應」調查結果  

五成半受訪青年疫情下曾遇就業問題，缺乏工作經驗者尤其嚴重 六成六同意需要適應職場新要求；愈五成三表示不知轉型方向和欠缺相關知識技能 建議引入商界主導模式的僱員培訓課程 並增設大學畢業生見習就業計劃，協助累積工作經驗   香港青年協會青年研究中心成立的「青年創研庫」，今天（1日）公布有關「疫情下為青年就業尋出路」研究報告。結果顯示，在受訪的600名離校青年中，五成半（55.0%）自疫情起曾遇就業問題，包括「找不到工作」（22.0%）、「工時減少」（17.8%）、「放無薪假」（17.5%）及「客戶減少導致收入下降」（13.7%）等【表2】；而超過六成（63.0%）最擔憂「整體職位空缺減少」【表4】。   上述研究以網上問卷調查方式，於今年9月3日至29日期間，訪問600名18至34歲離校的青協會員。結果發現，18至24歲年齡組別較多遇到「找不到工作」及「工時減少」等問題【表3】，他們也較擔心自己「未能累積職場經驗」和「未能累積所屬專業的經驗」【表5】。   調查顯示，受訪青年對未來就業環境並不樂觀。即使日後疫情受控，仍有近四成傾向認為本港就業情況會「比疫情前差」（39.7%）【表6】。大部分同意未來「有新行業出現」（81.8%）、「對新知識和技能需求上升」（77.3%）及「整體職位減少」（71.7%）【表7】。面對這些轉變，六成六（66.0%）認為「有需要」適應職場新要求【表8】，惟他們亦表示「不知道轉型的方向」（55.6%）、「欠缺轉型的知識和技能」（53.3%）和「不知道何處有轉型的機會」（36.9%）【表9】。   調查又發現，逾半數受訪青年願意在就業困難的環境下作出適應，包括「持續進修以適應市場新需求」（82.7%）和「從事兼職職位」（79.3%）；亦有不願意「從事實習職位」（25%）及「從事起步職位」（18.7%）【表10】，主要關注收入和職場階梯的問題【表11、表12】。   研究又深入訪問多位專家，以及20名18至34歲曾在疫情下遇過就業問題的青年個案。有受訪的應屆畢業生因未有全職工作經驗，即使6月至9月中不斷搵工，仍未獲聘。有受訪的兼職活動保安員稱不少活動取消，疫情以來只工作過幾天，幾乎零收入。情況反映，欠缺工作經驗的年輕求職者，以及臨時工、兼職和承接外判項目的自由工作者等，是疫情下就業處境最不利的一群。   此外，部分受訪個案對轉職或轉行存有顧慮，他們認為疫情反覆，難以計劃未來或心態上未能作出調整。例如有受訪的旅行社經理在疫情下收入減半，但坦言較難放下心理包袱選擇轉行，接受較低職級及收入大減。   受訪學者分析指，近年全球經濟受疫情和國際政治等問題影響，需求不穩定和難以預測，影響到企業的商業模式和人力資源方針。面對多變的人力需求，本港的就業培訓課程轉變速度太慢，而承辦課程的機構又缺乏商業觸角，令人力培訓未必追上商業需求，因此有需要優化培訓機制。   有受訪專家認為，雖然現時經濟不景，部分企業仍需招聘人手，當中科技和醫療相關行業需求較大。此外，安老服務業、建造業等一直出現勞動力短缺，建議可趁機鼓勵青年在這些方面接受培訓和進修，以適應轉變中的就業市場。   青年創研庫經濟組成員劉昱翔表示，本港青年失業及就業不足問題相當嚴峻。他認為政府當局應加速回應經濟轉型，建議僱員培訓課程引入商界主導模式，由企業提出有需求的新工種，於短時間內參與設計培訓課程並聘用學員，及時回應人力市場的新需求。此外，亦建議設立大學畢業生見習就業計劃，以協助他們累積工作經驗。   青年創研庫經濟組召集人禤彥勳則認為，政府應鼓勵商界增加就業機會，向能夠增設更多兼職或半職的企業，提供稅務減免優惠。此外，針對部分青年未能調整就業心態的問題，他建議青年就業服務機構推出「本地多元工作假期計劃」，為青年提供其他行業或職位的體驗，他們亦可視此為「休職年」（gap year），期間可獲生涯規劃輔導服務和技能培訓，為未來的職業生涯作更佳準備。   青協青年研究中心自2015年起成立「青年創研庫」，是本港一個屬於青年的智庫。第三屆（2020-2022年度）創研庫成員由超過80位本地青年專業人士與大專學生組成，平均年齡為27歲。透過以研究實證為基礎的討論、交流，創研庫成員提出政策建議，期望能為社會建言獻策。青年創研庫四項專題研究系列包括：「經濟」、「管治」、「教育」，以及「民生」。8位專家、學者應邀擔任創研庫的顧問導師，包括張子欣博士、黃元山先生、陳弘毅教授、陳維安先生、黃錦輝教授、朱子穎先生、葉兆輝教授，以及倪以理先生。   附件：「疫情下為青年就業尋出路」調查結果