青協「香港創意數理科學4D Frame比賽」圓滿舉行

隨著人類對宇宙的好奇心日益增長，天文學與航天科技成為科研界的重要焦點。香港青年協會創新科學中心昨天（5日）舉行「香港創意數理科學4D Frame比賽2025」，以「太空漫遊」為主題，吸引近200名中小學生參與。參賽隊伍運用天文學及航天科技知識，結合創意和STEAM思維，設計出各具特色的4D Frame模型，體驗數理學習的樂趣，並啟發他們勇於探索未知宇宙、敢於追夢。

本屆比賽設有四個組別，涵蓋小一至中三學生：初小組需創作執行任務的太空飛行器；高小組以創意改造或創作能解釋天文理論的教學模型；初中組需設計能安全及穩定降落的返回艙；智能4D Frame組則需製作由電腦程式控制的星球探測車。參賽者透過動手實踐，將抽象的天文與航天概念具體化，深化對數理知識的理解。

在近100支參賽隊伍中，聖馬可中學的隊伍憑著對彈性勢能的靈活運用結構的模型，創造出堅固且高穩定性的4D Frame返回艙，奪得初中組冠軍；同時聖馬可中學的隊伍亦以micro:bit電腦程式熟練地操控星球探測車完成探索任務，於限時內帶回最多「星球樣本」，在智能4D Frame組稱王。

高小組冠軍作品由筲箕灣崇真學校的隊伍所創作的「水星金星 go around」，透過作品深入淺出地講解了水星凌日的天文現象，並且加設了可活動的機械機關，令模型更生動且易於理解；英華小學的隊伍則設計了結構精密的太空飛行器，緊扣飛行器的功能及特性，贏得初小組冠軍。

香港青年協會副總幹事陳文浩於頒獎禮上表示，青協創新科學中心致力在學校和社區舉辦多元的STEAM活動和比賽，提供學習和交流的平台，培養創意思維及解難能力，並鼓勵學生積極面對難題，迎難而上。他期望今次比賽能激發學生對天文學的興趣，亦希望將研發航天科技的科學精神及毅力融入日常生活之中。

為進一步拓展參與學生及老師的視野，得獎隊伍將會代表香港參加「國際創意數理科學4D Frame比賽」（International Math Science Creativity Competition），與來自世界各地的優秀隊伍切磋與交流。

香港青年協會創新科學中心於2012年從南韓引入STEAM教育工具4D Frame，舉辧各類到校專題工作坊和創作體驗活動，啟發學生創意，製作可活動的立體模型，把抽象的數理機械概念生動具體地呈現出來。自2017年起，每年「香港創意數理科學4D Frame比賽」的優勝隊伍均代表香港出戰在南韓舉行的國際賽，屢獲殊榮；於2024年度國際賽分別取得2個組別總冠軍、3個金獎、2個銀獎、1個銅獎及3個優異獎，共11個獎項。更多有關香港4D Frame本地賽、國際賽及學校教育活動，可瀏覽網站ce.hkfyg.org.hk。

香港創意數理科學4D Frame比賽2025

得獎名單