學生經歷數年的疫情起伏，心理素質與學習動機均受影響，提升正向思維和抗逆力將有助他們積極面對各種挑戰。香港青年協會今天（17日）正式推出「校易網」（easyschoolconnect.hk），為全港中學、小學及幼稚園教師提供正向服務搜尋及管理系統，並舉行「全人為本——校園正向教育新趨勢」研討會，近90名中小學校長、教師及社工出席。
青協「校易網」涵蓋情緒健康、學習／升學、領䄂培訓、體育訓練、文化藝術等十多個範疇，全港教師可更便捷尋找不同範疇的正向服務、活動及工作坊，發揮學生的正向思維，引導他們建立正面價值觀和態度，培育未來人才。
香港青年協會總幹事何永昌表示，青協每年平均為學校提供3,000項以上成長活動，包括具特色的比賽、嘉許計劃、以至近年推動的全健項目，冀學生成為具抱負及正面積極態度的新一代，以應對人生不同階段的挑戰。「校易網」由去年中試行至今，已有近230間中、小學率先登記，並透過這平台引入青協的服務，以「一聯絡、一平台、專服務」模式，讓學校更快捷找到適合需要的專業服務。
教育界立法會議員朱國強擔任主禮嘉賓，香港中文大學社會科學院院長趙志裕就「如何運用科技於校園推廣正向教育」作專題演講。另外，青協公布「校園正向教育」嘉許計劃的10間得獎學校並頒發獎項，其中風釆中學（教育評議會主辦 余風釆五堂會贊助）及保良局李城璧中學分享其教學經驗和心得，從不同角度扶助學生成長。
風釆中學的得獎項目為「靜思．淨斯——身心靈體驗空間」，學校透過改善校園設備，提供一個舒適、寧靜而獨立的環境，讓學生更容易投入靜觀當中。此空間亦造就了學生學習心靈藝術和老師培訓，鼓勵老師在修習靜觀後，以健康的精神狀態建立靜觀文化。此外，學校設有「樂以軒」，擺放了人造草皮、樹木裝飾，以及學生喜愛的樂器，為學生提供小息及放學時聚集的好地方。
另一得獎項目為保良局李城璧中學的「幸福360 正向教育課程」，以「PERMA」幸福五元素為目標，設計融入課時的正向教育課，例如中一級全年逢周三皆有1小時的課程，以生涯規劃、成長型思維與靜觀、表達藝術及音樂減壓四大主題，一方面助學生學習及實踐，同時提供認識身心狀態及減壓良方的平台；部分課節則教導學生建立目標的方法及成長型思維，推動在困難中懂得尋找適合的應對方法。