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推動新媒體素養教育及鼓勵老師創作媒體素養教材
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建立學生使用網絡時的正向價值觀及正確行為
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培育學生善用網絡,促進良好的社會及網絡環境
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對象:全港中小學教育工作者(包括教師、學生輔導員、教育文憑學生等)
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設計以高小或初中學生為對象的教案,總教學時間不多於2小時。
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第一輪甄選:參賽者須提交中文或英文的教案摘要,中文字數上限為1,000字,英文字數上限為1,200字。
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經過本中心書面評審,小學組及中學組每組將選出最多15份教案進入第二輪甄選。
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第二輪甄選:參賽者須提交詳細中文或英文教案及教材,總頁數上限為8頁 (包括附件)。中文字型為「新細明體」、英文字型為「Times New Roman」,字體大小須為12。評審委員會經書面評審將選出8份教案進入決賽。
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決賽:獲選進入決賽者須出席評審面試,介紹有關教案,競逐各組的金、銀、銅及優秀教案獎項。
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